为深化乡村振兴战略实施，推动文化传承与教育创新深度融合。近日，我校大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践团走进定点帮扶村、文华社区、爱莲社区、八步区新时代文明实践中心等地，开展“非遗进课堂”系列实践活动，通过创新设计的非遗幼儿特色课程，为当地儿童带来沉浸式文化体验，获得师生家长的一致好评。

扎染之美：在指尖绽放的非遗魅力

我校“第一书记助理·助力乡村振兴”实践团组织当地学生开展扎染工艺研学活动。志愿者们通过讲解扎染历史渊源、演示制作技法，带领孩子们亲手体验捆扎、浸染等工序。一方方素布在孩子们手中幻化出独特纹样，传统工艺的种子悄然播撒心田。“看到孩子们举着作品欢呼时，我们真切感受到非遗传承的意义。”实践团成员张梦圆感慨道。

图为我校志愿者教小学生制作扎染的材料

图为我校志愿者与小学生合影

双语非遗：让传统文化走向世界

外国语学院“青语传薪·艺韵乡行”实践团创新推出“英语教育+非遗手作”特色课堂，为230多名社区及贫困村儿童打造沉浸式文化体验课堂。留学生志愿者设计的“生肖英语闯关赛”将语言学习与民俗文化巧妙结合，“国际文化角”成为了中外文明对话的窗口。漆扇绘制、壮锦冰箱贴DIY等活动中，孩子们用英语描述制作过程，在动手实践中实现文化自信与中英跨文化交流。活动中，共有95名儿童完成122件作品。

实践团负责人奉天睿表示，活动创新采用“英语为媒介，非遗为载体”的双向赋能模式，在提升乡村儿童国际交流能力的同时，也以青年视角激活非遗文化活力，真正实现“用世界语言讲好中国故事”。

图为我校留学生在陶陂村给小学生上英语课

图为我校志愿者与小学生合影

文明实践：传统技艺焕发时代生机

设计学院“非遗传承润童心·设计赋能助振兴”实践团联合八步区新时代文明实践中心开展“文明暖心”新时代文明实践暑期专项行动，通过移风易俗知识“滚轮”游戏、“投壶”游园活动、非遗拓印体验、剪纸制作及“山歌对唱”等活动，让群众深入了解传统技艺的精髓，深化对传统文化知识的理解。

“我们向瑶乡的孩子们和旺黎村的村民们传授了拓印、剪纸、竹竿舞等非遗技艺，也了解到黄洞的盘王节、长鼓舞，以及南乡特有的装黄、舞火猫等文化习俗，这是一场双向的学习之旅。”实践团成员蔡则许谈到。

图为我校志愿者与黎旺村村民开展竹竿舞等互动活动

图为我校志愿者在黄洞乡组织小学生开展剪纸体验活动

我校将继续通过暑期“三下乡”的形式，持续打造“非遗+”实践育人品牌，通过青年力量架起文化传承与乡村振兴的桥梁，让传统文化在新时代绽放更加绚丽的光彩。