【广西日报】专版:建设特色鲜明的高水平地方应用型大学
发布时间:2023年11月29日
浏览量:

  原文链接:https://gxrb.gxrb.com.cn/?name=gxrb&date=2023-11-27&code=007&xuhao=1


贺州学院的前身是创建于1943年的广西省立平乐师范学校。12月1日,学校迎来80周年校庆。建校以来,学校始终坚持赓续红色血脉,坚守为党育人、为国育才的初心使命,落实立德树人根本任务,秉承“自强、自立、求知、求真”的校训精神,凝心聚力、奋发图强,为建成特色鲜明的高水平地方应用型大学而努力奋斗。

1 家国情怀弦歌不辍 红色血脉薪火相传

抗日战争时期,在抗日图存、教育救国思潮的推动下,1943年,广西省立平乐师范学校建立,次年开始招生。何香凝、千家驹、梁漱溟等一批科教及文化界名流先后到学校开展抗日救亡宣传活动,形成了一股抗日救国力量。在解放战争时期,学校部分师生参加了中国共产党领导下的桂东地区地下革命组织,在地下党组织的领导下开辟革命据点,参加游击队等革命活动。新中国成立后,响应上级号召,一批师生参加了剿匪工作队支持剿匪工作,还深入开展抗美援朝宣传工作和捐献活动。

学校因祖国需要而诞生,红色基因锻造了贺院人的理想人格。80年来,一代代“贺院人”赓续红色血脉,弦歌不辍、薪火相传,将心系民族命运、为国育才的红色基因深深熔铸在精神血脉中,努力培养有家国情怀、志存高远的时代新人,12万多名学子在此成才,服务社会,奉献于民。80年来,学校扎根桂东大地,鼎力治学,服务国家战略,抒写了一部辉煌的育人史和奋斗史。

2 自强自立八秩芳华 奋楫争先共谱新篇

栉风沐雨历八秩,贺州学院经历了沧桑岁月的洗礼,也见证了时代变迁的辉煌。从广西省立平乐师范学校创办以来,学校先后主要易名为广西省贺县师范学校、梧州专区八步师范学校、梧州专区红卫师范学校、梧州地区八步师范学校、梧州地区教师进修学院、梧州地区教育学院、梧州师范高等专科学校(2003年7月贺州市师范学校并入)等。2006年2月,教育部同意学校升格为普通本科院校——贺州学院。

回望来时路,80年来,在各级党委、政府及教育主管部门的关心关怀下,在兄弟院校和社会各界的鼎力支持和倾心帮助下,贺州学院坚守为党育人、为国育才的初心使命,在育人救国、教育强国的伟大实践中砥砺奋进,实现了从“中师”到“大专”再到“本科”的三大跨越式发展,从单一师范性院校发展成为以工学、理学、教育学为主,管理学、文学、艺术学、经济学、法学、历史学和农学等多学科协调发展的应用型本科大学。

新时代十年来,面对学校办学资源不足、服务地方能力不强、人才培养支撑不力等先天不足,自强自立、求知求真的贺院人以二次创业的勇气和干劲,解放思想、开放办学,善谋敢为、开拓创新,走产教研融合、校政企合作,协同育人、协同创新的发展之路,大力构建转型发展“三聚焦三协同”应用型人才培养模式,持续推进了学校内涵式发展和提质升级,有效破解了发展困境,完成了从新建本科院校向应用型大学的重要转变,特色鲜明的高水平地方应用型大学建设取得显著成效。学校走出了一条经济后发展地区地方本科院校的转型发展、高质量发展之路,人民日报等30多家主流媒体对学校转型发展进行过相关报道,学校应邀在区内外做经验分享交流10多次,200多所院校到校考察交流。

产教融合协同育人,办学综合实力显著增强。在国家关于地方院校转型发展政策的指引下,学校坚持开放办学,深化产教深度融合,成立办学理事会和合作发展联盟,引进凤凰教育、中兴通讯、华为等多家行业龙头企业,合作共建了56个实践教学平台、7个行业学院,集政、产、学、研、转、创、用于一体,将企业、行业资源有效引入、扩充、融合到教学实践常态中,获得企业投入和政府支持超过2.5亿元,不断丰富和优化教学资源,形成了产教深度融合的共商共建共享、校企双主体协同的应用型人才培养合力。

学校是教育部与中兴通讯ICT产教融合创新基地项目、高校数字媒体产教融合创新应用示范基地项目的首批合作院校,是中国应用技术大学联盟成员、广西整体转型发展试点高校、广西2021—2025年硕士学位A类立项建设单位。学校先后通过了教育部本科教育教学工作合格评估、审核评估,获批国家级一流本科专业建设点5个,自治区级一流专业本科建设点11个、一流本科课程13门,通过师范专业二级认证专业2个。学校在2022年软科中国大学专业排名位居全国473位。2019年至2022年学校连续四年入选软科“中国最好大学排名”500强。

专创融合协同发展,人才培养质量持续提升。学校建成了国家备案众创空间、广西高校大学生创业示范基地,以中国“互联网+”大赛及学科竞赛为抓手,以双创课堂和创新学分为保障,构建了“课堂、基地、平台、园区”四位一体的创新创业教育体系,实现专业教育和创新创业教育深度融合,促进学生专业核心能力、创新实践能力、就业创业能力协同发展。学校成为广西首批深化创新创业教育改革示范高校,创新实践了“三聚焦三协同”人才培养模式,获得2021年广西高等教育自治区级教学成果特等奖。

学校联合凤凰教育培养卓越新闻传播人才参与了电影《长津湖》后期制作,创作的纪录片在学习强国、央视频播出。学生入选全国大学生就业创业新闻人物2人、广西大学生创业明星2人,《扶瑶织梦》创业团队事迹登上《人民日报》。学生获得包括中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛1金2银13铜在内的国家级赛事奖项614项,学校两次进入《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估》300强。毕业生去向落实率保持在90%以上,连续6年(2017年—2022年)被授予“全区普通高校毕业生就业创业工作突出单位”。

科教融合协同创新,内生发展动力不断增强。学校聚焦地方支柱产业和战略性新兴产业需求,搭建以需求为导向的特色学科专业和融合创新平台,推进专业链与产业链、人才链与创新链“四链融合”,不断增强学校服务区域发展的人才培养和科技创新能力。新增地方特色鲜明的食品科学与工程、材料科学与工程2个广西一流学科建设项目,以及土木工程等5个广西本科高校特色专业,构建了与地方产业密切相关的特色专业集群6个。通过联合中国科学院过程工程研究所、中国科学院电子学研究所、广西科学院、广西农业科学院、中国矿业大学(北京)、大连工业大学、江南大学等知名高校及科研院所,以及地方政府、龙头企业等,合作建立支撑地方产业发展的院士工作站、博士后创新实践基地、工程研究中心、重点实验室、中试基地等省级创新平台16个,建成自治区级人才小高地1个。学校科研水平和创新能力有效提升,发展内驱力显著增强,有力支撑了区域产业转型升级及科技创新的需要以及应用型创新人才培养。

学校承担了包括国家重点项目在内的省部级以上科研项目355项、横向科研项目924项。获得省部级科研成果奖励25项,国家授权专利617件。围绕地方千亿元产业,制定碳酸钙、装配式建筑等行业地方标准16个,建设自治区级示范性现代产业学院3个,其中,碳酸钙产业学院建成了省级重点实验室、中试研究基地等一体化创新平台,科技创新服务能力持续增强。还与地方共建了融媒体学院、村镇学院和乡村振兴学院等,助力脱贫攻坚、乡村振兴和文化传承创新。通过“四链融合”有效破解了学校与地方目标隔离、人才隔离、资源隔离、成果隔离的“四隔离”问题,呈现出校地融合共生的发展新格局。

校地融合协同引领,文化传承创新形成育人品牌。学校坚持文化传承与创新,依托“一院三馆两基地”,推进地方优秀文化进校园,推动校地文化共建共享,打造文化传承创新引领高地,辐射引领地方文化发展。学校建有地方民族文化研究中心,南岭民族走廊族群文化研究在国内独树一帜,建成了贺州民族文化博物馆、贺州语言文化博物馆和国家级非遗名录《瑶族服饰》传承基地,2个博物馆先后列入国有博物馆名录。学校为广西高校人文社科重点研究基地、广西首批铸牢中华民族共同体意识研究基地、中国工艺美术大师传承创新基地院校。学校依托这些地方民族文化保护传承创新平台,着力打造了特色鲜明、成效显著的族群文化、语言文化、瑶族文化等地方民族文化研究品牌,《贺州学院学报》“语言学研究”“南岭民族走廊研究”栏目被评为全国高校社科期刊特色栏目。

学校充分挖掘地方优秀文化资源融入人才培养,融入校园文化建设,不断深化学校内涵建设,不断提升师生的文明素养,增强师生的文化自觉、文化自信,铸牢中华民族共同体意识,形成了特色鲜明、卓有成效的文化育人品牌。贺州民族文化博物馆、贺州语言文化博物馆年接待入馆人数5万人次,非遗传承融入民族地区高校教育教学项目入选教育部高校思想政治工作精品项目,并获得自治区级教育教学成果一等奖。卓越新闻班学生拍摄制作的地方历史文化系列纪录片《潇贺往事》在地方电视台、学习强国、央视频播出。舞蹈《我从瑶山来》获全国第三届大学生艺术展演活动一等奖和优秀创作奖,《围屋里的女人》《青春誓言》获全区基层文艺会演舞蹈类优秀奖,《瑶蓝之旅》项目获全国第五届大学生艺术展演活动实践工作坊类一等奖,《扶瑶织梦》项目获第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖和社区治理奖。

党业融合协同发力,高质量党建引领学校高质量发展。学校坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,深入学习贯彻党的十九大、二十大精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命,坚持党对学校工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,认真履行管党治党、办学治校主体责任,认真落实立德树人根本任务,深入落实新时代党的建设总要求,持续推进党建和事业发展深度融合,以高质量党建引领学校高质量发展。

学校扎实开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等,切实将党的创新理论的精神实质和实践要求落实到办学治校全过程。认真贯彻落实党委领导下的校长负责制。带领全校党员和师生员工攻坚克难、奋发图强,实现了专升本办学重大跨越,顺利通过了教育部本科教育教学工作合格评估、审核评估,创新实践“三聚焦三协同”应用型人才培养效应凸显,申报硕士学位授权单位的建设工作成效显著,学校办学实力明显提升、影响力不断扩大。

学校坚决扛起管党治党政治责任,党建思想政治工作富有成效。注重发挥党建引领作用,加强基层党组织提质聚力建设,扎实推进党组织“对标争先”和高校党支部建设“提质增效”,扎实落实基层党建“五基三化”攻坚年、提升年重点任务。认真落实意识形态工作责任制,深化“三全育人”综合改革、思想政治理论课改革创新和“一站式”学生社区建设,着力构建思政工作体系,培养堪当民族复兴重任的时代新人。学校基层党支部标准化建设达标率100%,获得全国党建工作样板支部2个,入选教育部“三全育人”综合改革试点院(系)1个、教育部思政工作精品项目1个。特色思政“金课”《壮美广西》《百年风华正青春》精彩呈现。以“清廉贺院”建设为抓手,一体推进“三不腐”,驰而不息纠“四风”、树新风,学校被认定为“广西清廉学校建设示范校”。

3 求知求真筑梦前行 继往开来再续华章

80年来,贺州学院不负韶华、砥砺奋进。学校坚持加强党的全面领导,以党的建设引领学校全面发展,始终牢牢把握社会主义办学方向;坚持立德树人根本任务,把服务国家和区域发展作为最高使命,始终与国家发展和民族振兴同频共振;坚持特色发展不动摇,始终以特色厚植发展优势;坚持内涵发展,牢固树立人才培养中心地位,始终走以质量提升为核心的内涵式发展道路;坚持解放思想、唯实创新,始终以开放促改革促发展;坚持发扬奋发图强、艰苦奋斗精神,始终走自强自立发展之路;坚持以师生为本,以学校事业发展和师生利益实现为落脚点,始终最大程度凝聚团结奋斗力量。学校已经发展成为一所具有光荣办学历史、鲜明办学特色、辉煌办学成就的地方应用型大学。

站在建校80周年新的历史起点上,贺州学院正以昂扬的姿态赓续荣光、继往开来。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,大力弘扬教育家精神,踔厉奋发、勇毅前行,按照学校第四次党代会确立的“两步走”战略步骤,统筹推进做实质量工程、攀登工程、人才工程、特色工程、聚力工程、民生工程等“六大工程”任务,坚定走高质量发展、特色发展道路,在“特色更特、优势更优、水平更高”上聚焦发力,加快建成特色鲜明的高水平地方应用型大学,为奋力谱写中国式现代化广西篇章作出新的更大贡献!

(本版图片由贺州学院党委宣传部提供)

( 编辑:董治安

扫一扫分享本页